ws1 2 3 -g3

Trio: Telling the Time

Trio: Telling the Time: "http://www.eslkidslab.com/lessons/course3/videos/time1/index.html"

Telling the Time

http://www.eslkidslab.com/lessons/course3/videos/time1/index.html

Trio: What do you do?

Trio: What do you do?: "http://www.eslkidslab.com/lessons/course3/videos/jobs/index.html"

et 3 word

วิทย์3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 ปรากฏการณ์ของโลก

1. ปรากฏการณ์ใดที่เกิดจากการที่โลก

หมุนรอบตัวเอง

ก. การเกิดฤดูกาล

ข. การเกิดน้ำขึ้น-น้ำลง

ค. การเกิดข้างขึ้น ข้างแรม

ง. การขึ้น-ตกของดวงอาทิตย์

2. การขึ้นตกของดวงอาทิตย์มีความ สัมพันธ์กับปรากฏการณ์ใด

ก. การเกิดสุริยุปราคา

ข. การเกิดจันทรุปราคา

ค. การเกิดกลางวัน กลางคืน

ง. การเกิดข้างขึ้น ข้างแรม

3. ถ้าไม่มีดวงอาทิตย์ ข้อใดไม่เป็นจริง

ก. ไม่มีเวลากลางวันบนโลก

ข. โลกจะตกอยู่ในความมืดมิด

ค. โลกจะหยุดหมุนรอบตัวเอง

ง. ไม่มีฤดูกาลต่างๆ เกิดขึ้นบนโลก

4. ปาล์มสังเกตเห็นดวงอาทิตย์ลับขอบฟ้า

ไปทางด้านหลังบ้าน แสดงว่าหน้าบ้าน

ปาล์มเป็นทิศอะไร

ก. ทิศตะวันออก ข. ทิศตะวันตก

ค. ทิศเหนือ ง. ทิศใต้

5. ข้อใดกล่าวถูกต้อง

ก. ดวงจันทร์ขึ้นและตกในทิศทางเดียวกับดวงอาทิตย์

ข. ดวงจันทร์ขึ้นในเวลาตรงกันทุกวัน

ค. ดวงจันทร์มีรูปร่างเหมือนกันทุกวัน

ง. ดวงจันทร์มีแสงสว่างในตัวเอง

6. ในเวลาใดที่ดวงอาทิตย์จะคล้อยไป

ทางทิศตะวันตก

ก. เช้า

ข. สาย

ค. เที่ยง

ง. บ่าย

7. การกำหนดทิศใช้สิ่งใดเป็นหลัก

ก. ดวงอาทิตย์

ข. ดวงจันทร์

ค. ดวงดาว

ง. โลก

8. โลกหมุนรอบตัวเอง 1 รอบใช้เวลานาน

เท่าใด

ก. 1 วัน

ข. 1 สัปดาห์

ค. 1 เดือน

ง. 1 ปี

9. จากข้อ 8. คิดมาจากข้อใด

ก. การเกิดฤดูกาล

ข. การมีวันปีใหม่

ค. การเกิดข้างขึ้น ข้างแรม

ง. การเกิดกลางวัน กลางคืน

10. ข้อใดเป็นสาเหตุของการเกิดกลางวัน

กลางคืน

ก. โลกหมุนรอบตัวเอง

ข. โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์

ค. ดวงจันทร์หมุนรอบตัวเอง

ง. ดวงจันทร์โคจรรอบโลก

งคคกก

งกกงก

วิทย์3หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 แหล่งน้ำและอากาศบนโลก2

1. ข้อใด ไม่ใช่ น้ำผิวดิน
ก. น้ำฝน ข. น้ำตก
ค. น้ำบาดาล ง. น้ำคลอง
2. ข้อใดทำให้ปริมาณแหล่งน้ำตามธรรมชาติในท้องถิ่นต่างกัน
ก. ประชากร
ข. การเพาะปลูก
ค. การสร้างเขื่อน
ง. สภาพแวดล้อมในท้องถิ่น
3. บริเวณในข้อใดที่พบน้ำในลักษณะ
ที่เป็นแผ่นน้ำแข็งหนา
ก. ขั้วโลกเหนือ ข. ทะเลทราย
ค. ป่าร้อนชื้น ง. ถ้ำใต้ภูเขา
4. ข้อใดบอกสมบัติของน้ำ ไม่ถูกต้อง
ก. มีปริมาตรคงที่
ข. ไหลจากที่สูงลงสู่ที่ต่ำเสมอ
ค. เปลี่ยนรูปร่างตามภาชนะที่บรรจุ
ง. มี 3 สถานะ ได้แก่ ของแข็ง
ของเหลว และของกึ่งเหลว
5. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับน้ำ
ก. โลกมีพื้นน้ำอยู่ 2 ใน 4 ส่วน
ข. แหล่งน้ำจืดในโลกมีอยู่ 97%
ค. แหล่งน้ำจืดที่สิ่งมีชีวิตใช้ใน
การดำรงชีวิตมีเพียง 1%
ง. แหล่งน้ำเค็มในโลกมีปริมาณ
น้อยกว่าปริมาณแหล่งน้ำจืด

6. ข้อใดเป็นการบำบัดน้ำเสียอย่างถูกวิธี

ก. การขุดท่อระบายน้ำ

ข. การขุดดินกลบแหล่งน้ำเสีย

ค. การติดตั้งกังหันบำบัดน้ำเสีย

ง. การปล่อยสัตว์เลี้ยงลงแหล่งน้ำ

7. ข้อใดเป็นปัญหาที่ควรแก้ไขโดยเร่งด่วน

ก. ท่อประปาเกิดการรั่วซึม

ข. ท่อประปาเป็นสนิม

ค. น้ำประปามีสีขุ่น

ง. ท่อประปาแตก

8. วิธีประหยัดน้ำข้อใดเป็นนามธรรม

ก. ปิดน้ำทุกครั้งหลังใช้งาน

ข. รดน้ำต้นไม้โดยใช้บัวรดน้ำ

ค. ล้างจานโดยใช้ภาชนะรองน้ำ

ง. สร้างจิตสำนึกในการประหยัดน้ำ

9. ข้อใดเป็นการช่วยลดปัญหาการ

ขาดแคลนน้ำโดยทางอ้อม

ก. ใช้ภาชนะรองน้ำไว้ใช้

ข. ใช้น้ำอย่างประหยัด

ค. ปลูกป่าทดแทน

ง. ปิดก๊อกน้ำให้สนิท

10. โครงการในข้อใดช่วยลดปัญหา

การขาดแคลนน้ำ

ก. โครงการฝนหลวง

ข. โครงการทูบีนัมเบอร์วัน

ค. โครงการฟื้นชีวิตคลองแสนแสบ

ง. โครงการแพทย์อาสาฯ สมเด็จย่า

คงกงค

คงงคก

วิทย์ 3หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 แหล่งน้ำและอากาศบนโลก.

1. ข้อใด ไม่ใช่ สมบัติของอากาศ

ก. ต้องการที่อยู่

ข. เปลี่ยนสีได้

ค. สัมผัสได้

ง. มีน้ำหนัก

2. ข้อใดเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการ

ดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต

ก. น้ำ ข. อาหาร

ค. ที่อยู่ ง. อากาศ

3. อากาศดี มีลักษณะอย่างไร

ก. มีแก๊สออกซิเจนอยู่น้อย

ข. มีแก๊สออกซิเจนอยู่มาก

ค. มีการเคลื่อนที่อยู่เสมอ

ง. มีความเย็นพอดี

4. เมื่อเราเป่าลูกโป่ง แล้วลูกโป่ง

ขยายตัว เกิดจากสิ่งใด

ก. การรวมตัวของไอน้ำ

ข. การสลายตัวของกลุ่มแก๊ส

ค. การรวมตัวกันของอากาศ

ง. การสลายตัวของฝุ่นละออง

5. แก๊สชนิดใดในอากาศที่มีประโยชน์

ต่อการหายใจ

ก. แก๊สฮีเลียม

ข. แก๊สไฮโดรเจน

ค. แก๊สออกซิเจน

ง. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

6. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์มีความสำคัญ

ต่อสิ่งใดมากที่สุด

ก. คน ข. สัตว์

ค. ดิน ง. พืช

7. ถ้าต้องเดินผ่านบริเวณที่มีควันและ

ฝุ่นละอองมาก เราควรทำอย่างไร

ก. เดินก้มหน้า

ข. กลั้นลมหายใจ

ค. วิ่งผ่านให้เร็วที่สุด

ง. ใช้ผ้าปิดจมูกและปาก

8. สาเหตุใดที่ทำให้อุณหภูมิของอากาศ

ลดต่ำลง

ก. ดวงอาทิตย์ ข. ฝน

ค. หมอก ง. แสง

9. ข้อใดเป็นลักษณะการเคลื่อนที่ของ

อากาศ

ก. จากทางซ้ายไปทางขวา

ข. จากทางขวาไปทางซ้าย

ค. จากที่มีอุณหภูมิสูงไปที่มีอุณหภูมิต่ำ

ง. จากที่มีอากาศเย็นไปที่มีอากาศร้อน

10. อากาศบริเวณที่มีอุณหภูมิสูง

จะเคลื่อนที่อย่างไร

ก. เคลื่อนที่ตามแนวดิ่ง

ข. เคลื่อนที่ตามแนวราบ

ค. เคลื่อนที่ตามแนวนอน

ง. เคลื่อนที่หมุนวนไปมา

ขงขคค

งงขงก

วิทย์ 3หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 ไฟฟ้าในบ้านเรา2

1. เครื่องใช้ไฟฟ้าใดเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้า

เป็นพลังงานความร้อน

ก. พัดลม ข. โทรทัศน์

ค. วิทยุ ง. เตารีด

2. อุปกรณ์ที่เป็นหัวเสียบจากเครื่องใช้

ไฟฟ้า คืออะไร

ก. ปลั๊กตัวผู้

ข. เต้ารับ

ค. สายไฟ

ง. สวิตช์

3. อุปกรณ์ใดเป็นทางผ่านของกระแสไฟฟ้า ระหว่างเครื่องใช้ไฟฟ้ากับเต้าเสียบ

ก. เต้ารับ

ข. สายไฟ

ค. ปลั๊กตัวผู้

ง. ปลั๊กตัวเมีย

4. เมื่อร่างกายเปียกน้ำ ไม่ควรเสียบปลั๊กหรือเปิดสวิตช์ เพราะอะไร

ก. อาจถูกไฟฟ้าดูด

ข. ทำให้สวิตช์เสียหาย

ค. ทำให้วงจรไฟฟ้าชำรุด

ง. อาจทำให้เครื่องใช้ไฟฟ้าชำรุด

5. ถ้าสายไฟชำรุด นักเรียนควรทำอย่างไร

ก. นำผ้ามาหุ้มเอาไว้

ข. ใช้สกอตเทปมาพันไว้

ค. ตัดสายไฟส่วนที่ชำรุดทิ้ง

ง. ให้ช่างไฟฟ้ามาซ่อมแซม

6. ใครอาจถูกไฟฟ้าดูดได้

ก. หน่อยใช้ปลายช้อนแหย่เต้ารับ

ข. กุ้งใช้หม้อหุงข้าวบุบมาหุงข้าว

ค. หนูเปิดน้ำใส่เครื่องซักผ้า

ง. ก้อยพรมน้ำก่อนรีดผ้า

7. จากข้อ 6. พฤติกรรมของใครทำให้

สิ้นเปลืองพลังงานไฟฟ้า

ก. หน่อย ข. กุ้ง

ค. หนู ง. ก้อย

8. ข้อใดอาจทำให้เกิดอันตรายได้

ก. จับที่ตัวเต้าเสียบขณะเสียบปลั๊ก

ข. ใช้เต้ารับตัวเดียวกับเครื่องใช้

ไฟฟ้าหลายเครื่อง

ค. ถอดเต้าเสียบทันทีเมื่อใช้เสร็จ

ง. รีดผ้าครั้งละหลายๆ ชุด

9. เครื่องใช้ไฟฟ้าที่ช่วยประหยัดไฟฟ้า

มากที่สุด ติดฉลากเบอร์อะไร

ก. เบอร์ 1 ข. เบอร์ 4

ค. เบอร์ 5 ง. เบอร์ 7

10. พฤติกรรมใดเป็นการใช้พลังงานไฟฟ้า

อย่างสิ้นเปลือง

ก. ละลายน้ำแข็งที่เกาะอยู่ในตู้เย็น

ข. ตั้งอุณหภูมิเครื่องปรับอากาศที่ 25 องศาเซลเซียส

ค. เปิดโทรทัศน์ทิ้งไว้ขณะใช้

เครื่องคอมพิวเตอร์

ง. รีดผ้าครั้งละหลายๆ ตัว ในคราวเดียวกัน

งกขกง

กขขคค